明日10月16日(木)は、6年生の「鴻巣市小学校陸上競技大会」が予定されています。これまで、6つの種目に分かれ、練習を重ねてきました。その6年生が本番で力を発揮できるように、15日(水)の朝の活動では、1~5年生による激励会を開催しました。6年生からは、「自己ベストを目指して頑張る」「南小の代表として頑張る」など力強い言葉を聞くことができました。また、1~5年生は、4年生の応援団を中心に心を一つにしてエールを届けました。6年生には、一緒に頑張ってきた仲間がいることを励みにし、自分の力を出し切ってほしいです。
南っ子フォト
本日の朝の活動は、計画委員が企画した「開校記念集会」でした。本校は、10月14日(火)に開校記念日を迎えます。そのことを南っ子全員でお祝いし、そして、南っ子全員で楽しい時間を過ごすことを目的として集会を開きました。
まず、計画委員が南校に関する○×クイズや三択クイズを出題しました。答えが発表されると、子どもたちは歓声をあげ、楽しみながら南校のことを知ることができました。
次に、計画委員と南っ子のじゃんけん大会を行いました。体育館中に元気な声が響き、勝っても負けてもみんなで楽しむことができました。学校があるからみんなと一緒に過ごせる、という計画委員の言葉が印象的でした。素敵な「開校記念集会」でした。
2年生が生活科の学習で鴻巣市立鴻巣中央図書館へ見学に行きました。図書館の方から、図書館には何冊くらい本があるのか、どんな本があるのかなどのお話を聞きました。また、図書館の中を案内していただき、色々な本のコーナーや掲示物などを見せていただきました。一人1冊、自分で本を借りることもできました。
これから読書の秋です。本を読む楽しさをたくさん味わってほしいと思います。
1年生が生活科校外学習で「埼玉県こども動物自然公園」へ出かけました。全員、元気に参加できました。色々な動物を見たり、モルモットに触れたり、乳しぼりを体験したりしました。近くで見る動物の様子に歓声をあげたり、驚いたりしながら楽しく見学することができました。
本日の朝の活動は、「後期役員集会」でした。今年度も折り返し。4年生以上の各クラスの後期代表委員が決まり、全校児童の前で自己紹介をしました。これから、学校生活の中で、リーダーシップを発揮して頑張ってほしいです。
また、その後、計画委員から児童会挨拶運動の呼びかけがありました。現在、本校では、来校者の方に南っ子の挨拶についてアンケートにご協力いただいています。計画委員、代表委員が始めた活動です。ここまでにいただいたアンケートの結果を報告し、よかった点と改善点を共有しました。これから南っ子がもっともっと気持ちのよい挨拶ができるように取り組んでいきます。
3年生が社会科見学に出かけました。行先は、鴻巣フラワーセンター、埼玉県央広域消防本部、グリコピア・イーストです。鴻巣市フラワーセンターでは、実際の花の競りの様子やセンターの中の様子を見学させていただきました。また、埼玉県央広域消防本部では、ここがどのような役割を果たしているのか、どんな仕事をしている人がいるのかなど、安全な暮らしを守っている様子を学ぶことができました。グリコピア・イーストでは、工場を見学したり、クイズに挑戦したりし、工場の仕組みやグリコのお菓子作りの様子を見学しました。みんな元気に、全員参加できた社会科見学は、学習に繋がるとともに、楽しい思い出になりました。
1年生保護者を対象に給食試食会を開催しました。栄養士から学校給食についての説明を行い、その後、保護者の皆様に配膳をしていただきました。試食の際には、栄養士に調理方法を聞いたり、栄養士から子どもたちの給食時間の様子を伝えたりしながら、本日の給食を味わっていただきました。ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
本日の朝の活動は「読書タイム」です。5,6年生では、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせが行われました。今学期、第1回の読み聞かせです。子どもたちは真剣な表情で、聞き入っていました。
10月27日(月)~11月9日(日)は、読書週間です。本校でも、図書の特別貸し出しなどを行い、読書を奨励します。子どもたちには、たくさんの本に触れ、読書に親しんでほしいと思います。
4年生が手話体験を行いました。手話での挨拶や自己紹介の仕方、指文字を教わりました。また、動画を見たり、説明を聞いたりして、耳が不自由な方の生活の様子について学びました。手話での挨拶や自己紹介が上手にできるようになった児童が多くいました。
色々な立場の方について知るとともに、心のバリアフリーとは何か、今後の学習を深めていきます。
人形づくり職人の方の指導の下、5年生が裃人形づくりに取り組みました。本日は、第1回目で、頭の部分を作りました。綿棒を使ってのお化粧や細い筆を使っての口紅、目や眉など、繊細な作業でした。子どもたちは、説明をよく聞き、真剣に、そして丁寧に作業に取り組んでいました。同じ作業をしていても、人形の表情は不思議と一人一人違い、個性が表れていました。
人形のまち鴻巣に受け継がれてきた伝統を体験する貴重な機会となりました。第2回では、着物を着せたり、飾りをつけたりし、完成させる予定です。