本日は、６年生が埼玉県学力学習状況調査を行いました。本調査は、本県の児童生徒の学力や学習に関する事項等を把握することで、教育施策や指導の工夫改善を図り、児童生徒一人一人の学力を伸ばす教育を推進することを目的として実施します。今年度から、学習者用端末（タブレット）を使用して実施しました。

　はつらつタイムがありました。まず、前回の復習で体操をしました。かかとをつける、手で押す等、細かいところまで確認をしながら行いました。その後、体育の授業でも使用するホイッスルサインを覚えました。緊急時に備えて、普段からてきぱきと動けるようになるといいです。

　本日の朝、５月全校朝会がありました。校長より学校目標についてのお話があり、特に挨拶を頑張ってほしいとの思いが伝えられました。また、５月の生活目標「時間を守って生活する」についてのお話もありました。挨拶をしっかりしたり、時間を守ったりして、毎日みんなで気持ちよく生活できると良いですね。

　離任式がありました。これまでの思い出をや感謝を綴ったお手紙を代表の子どもたちが立派に読んでくれました。離任式後のお別れの会でも、思い思いにたっぷりと感謝の気持ちを伝えることができました。離任された先生方これまで本当にありがとうございました。

　久しぶりに全校で音楽朝会が行われ、6時間目にある離任式に向けて校歌、離任式の歌の練習をしました。練習をしていくうちに美しく、のびのびとした歌声になっていきました。本番も心を一つに、感謝の気持ちを込めて歌えるといいです。